Unidad II: Arte Prehistórico
“Cuanto más retrocedemos en la historia, más definidos, pero también más extraños, son esos fines a los cuales se suponía que el arte debía servir."
Ernst Gombrich
Protocolo pedagógico
Pre-Textos tiene como finalidad despertar el deseo por leer e interpretar críticamente textos, desarrollar habilidades de lecto-escritura y de razonamiento verbal. El protocolo fomenta valores cívicos por vía de la creatividad y la expresión artística.
Veo veo... qué ves?
Ahora sí, a trabajar!
-MOMENTO PRÁCTICO 2-
Es momento de hacer memoria y si es preciso de investigar un poco:
¿Qué sitios del territorio argentino y en particular del Sudoeste de la Provincia de Buenos Aires conservan aún rastros de las culturas originarias?
Deberán acompañar la actividad propuesta con la visualización del film que se indica a continuación: “Indígenas de la Argentina. Parte 1. Un viaje por el arte y la cultura de los pueblos originarios”.
Además ¿Qué acciones piensan que pueden servir para preservar la conservación de sitios históricos?
Se sugiere la investigación de medidas de protección de bienes culturales artísticos y/o históricos.
Se propone también, a modo complementario, la visualización del film: “Huellas del arte argentino. Capítulo 1: Arte plástico rupestre”.